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第9回  芸術鑑賞にて、感動の中国雑技
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↑フラフープに生徒も挑戦!うまくいくか?

 さる10月26日(木)、県立劇場において芸術鑑賞が行われた。今年は中国雑技の鑑賞ということで、最初から見ているこちらもテンションが高かった。
 獅子舞やタル抜け(前屈の状態でタルをくぐりぬける)、ウイグル族(中国西方の民族)の民族舞踊、写真のようなフラフープ(本校の生徒2名も挑戦)京劇など、雑技団の皆さんの素晴らしいパフォーマンスに、生徒たちも私たちも真剣に見入っていた。さらには椅子を4つほど縦に並べた上で逆立ちをしたり、背の高い一輪車に乗って片足で一輪車を操作しながら、もう一方の足で皿を蹴り上げ、頭の上に載せたり、男性の頭と片手を支えに上にのった女性が逆立ちをしたりと、見ている私たちも信じられないような技を披露してくれた。
 そのような素晴らしい技を見せてくれた雑技団の方々は、幼い時から訓練を重ね、今われわれの前でそれを披露することができるのだというVTRが終わりのほうで流された。映像でも小学生くらいだろうか、小さな子どもたちが一生懸命に練習する姿が映っていた。このような努力の積み重ねによって外国で公演をすることにつながるのだと…。
 私たちは改めて彼ら雑技団の人たちから日々の努力の大切さを学ぶことができた。この大切なことを、これからの学校生活に生かせればよいと思うし、彼らへの感謝とともに日々の努力を実際にしていく必要があると思う。

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慶誠高等学校 は熊本市中央区大江にあります。
特色豊かな2学科7コースで、部活動も盛んです!
是非資料請求してみてくださいね♪

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保護者の皆様へ(連絡です)
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 10月26日(木)午前10時より、熊本県立劇場コンサートホールにおきまして、慶誠高校芸術鑑賞会を実施いたします。本年度は、中国文化芸術夢公演と題し、雑技・舞踊・京劇を鑑賞いたします。保護者の皆様にもぜひご参加いただきたいと考え、ご連絡差し上げた次第です。
 なお、生徒さんのご家族の方は無料でご鑑賞いただけます。

 ※ 慶誠高校の鑑賞会は午前中のみです。午後は他の学校が鑑賞会の  予定ですので、お間違えのないようにお願いいたします。

 

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第8回  完成!その名は入浴実習室
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↑充実の設備が導入された

 本ブログの「第5回 新しい力」で紹介させていただいた、「入浴実習室」が、このほど完成した。まだペンキの匂いの新しい部屋へと入っていくと、まず目に付くのが部屋の中央に設置された介護用の浴槽(写真一番手前)である。スイッチの操作ひとつで、浴槽自体が上下に可動する。上の写真には、浴槽の向こう側にストレッチャーが見えているが、実習の時はそこに寝かされている介護実習用マネキン「M100-5 通称“小春さん”」が大活躍するだろうと思われる。その他にも、写真奥の浴槽や、右端に写っている身障者用の洗面台を使った実習が行われることだろう。
 来年度から「ふくし科」がスタートすることにあわせて、設備の充実が進んでいる。介護福祉士を目指す人の学習の場であるのと同時に、他の学校と違うこだわりの「ふくし」の実現に向けて、慶誠高校は動き出している。
 
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↑小春さんも待ってます。

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第7回  熱戦! 合唱コンクール(予選)
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 10月13日(金)、中間テスト最終日の今日は、午後から合唱コンクールの予選が行われた。この予選の結果次第で、文化祭のときに行われる決勝に進出できるかが決まる。生徒たちはテストの合間をぬって練習を重ねてきた。以下に出場クラスと曲目を紹介しておく。

 1-1 「マイバラード」
 1-2 「明日への扉」
 1-3 「思い出がいっぱい」
 1-4 「空も飛べるはず」

 2-2 「カントリーロード」
 2-3 「ベストフレンド」
 2-4 「未来予想図Ⅱ」
 2-5 「蒼いうさぎ」

 3-2 「風になりたい」
 3-3 「木綿のハンカチーフ」
 3-6 「ラ・ラ・ラ」

 ちなみに課題曲は校歌(2番まで)なので、上の曲目は自由曲である。また、3年生および2年1組・2年2組は自由参加(音楽の授業がないため)であったが、そのうち4クラスがエントリーした。
 全体を見て感じたことは、上級生のほうがこのコンクールに関する意気込みが違うということ。イベント自体を楽しみつつ、勝負にもこだわっているということである。随所に流石と思わせるものがあった。1年生はまだ遠慮ぎみな感じを受けた。もっと自分たちらしさを出せると思うし、出してよいと思う。
 最後に、肝心の結果を報告しておくので、予選通過クラスの生徒の身内の方は、ぜひ文化祭での決勝をご覧頂きたい。

 予選通過クラス
  1-2
  1-3
  2-2
  2-3
  3-2
  3-6
    以上6クラス

 彼女たちの本選での健闘を祈る。
 

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第6回  勉強の秋? 中間テスト
 生徒たちは今日から中間テストである。テストと聞くと、生徒たちは「嫌だ」という思い半分、「うれしい」という思い半分ではないかと思う。「嫌」な面は、日頃の勉強が点数という具体的な数字になって現われるから。「うれしい」面はテストの期間は午前中で学校が終わり、自分の時間がたくさん取れるから。何か「特別な期間」という思いがあるのだろう。いずれにしても、テストというものは高校生活の重要な1ページであり、テストが終わった午後に食欲の秋を満喫しに行ったり、試験前の日に仲間内で遅くまで学校に残って、もしくは友達の家に行って勉強したり、様々な思い出を残してくれるものではある。
 一方で、我々教師の側もテスト期間、あるいはテスト前は忙しいことが多い。問題作成も、多い人は1人で4種類・5種類つくる人もいる。採点も一仕事だ。採点ミスが無いように神経を張り詰めての作業となる。試験後の最初の授業で答案の返却と解答解説をおこなうため、それまでに間に合わせなければならない。かく言う私も、テストの最終日の1限目に自分の試験があり、2限目に採点をして、3限目に答案を返却した経験もある。たまたま2限目までで試験が終わりだったことから起こった現象だが、このようにテスト期間は生徒も教師もなかなか大変だと思う期間なのである。
 このように、色々な気持ちが入り混じった高校での恒例行事のテストが今日から3日間の日程でおこなわれる。生徒たちには日頃(一夜漬け?)の成果を存分に発揮して頑張ってもらいたい。

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第5回 新しい力
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  ↑現在工事中

 本校の公式ホームページでも紹介しているように、現在の普通科福祉コースは来年度から「ふくし科」へとグレードアップする。上の写真は、その準備とも言うべきもので、現在急ピッチで進められている入浴介護実習室の工事現場である。
 「ふくし科」は、3年間のカリキュラムをこなすことにより、介護福祉士の受験資格を得ることができる(一般的には高校卒業後、2年間専門学校に行くか、3年間の実務経験を積まないと受験資格が得られない。要するに時間と費用が非常にお得だということである。)学科で、いわば「介護福祉のエキスパート」を育成する所なのである。もちろん介護福祉士になるためには、ベッドで寝たきりの人を介護したり、一人で入浴できない状態にある人を介護したりと、さまざまな状況での適切な行動が求められる。そこで、具体的に実習できる設備が必要になるのである。
 来年度から入学してくるふくし科の生徒たちが、ここでしっかり学んでいってほしいと思う。

 

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